Editorial

Niños con smartphone ¿a que edad?

 

¿Que edad es la indicada para que un niño tenga un smartphone? en esta época es un pregunta crucial para el desarrollo de ciertas habilidad tanto benéficas como perjudiciales para sus hijos, hermanitos, sobrinos, primos, etc. Quizá tener un equipo inteligente sea lo que esta de moda y podrán ser herramientas importantes para la organización en el mundo empresarial y universitaria, pero como comente son de mayor ayuda en estos dos estratos, en un nivel más por debajo de la universidad o prepa se sabe que el uso de smartphones es un arma de doble filo pues los niños pueden aprender a ser responsables con su uso y tener un acercamiento fructífero con las nuevas tecnologías como pueden acabar teniendo un descontrol en el uso de los equipos, desatención escolar con lo que llegan bajas calificaciones, poca atención, etc., también llegan a crear una completa dependencia hacia los equipos y, en ciertos casos, al acceso a redes móviles. Con los puntos anteriores también se debe tener en cuenta el papel de los padres en este tipo de casos, por ejemplo, un padre responsable pensaria los pro y contras de proporcionar un equipo de este tipo a su hijo y en caso de aceptar pondría restricciones y condiciones para su uso y pertenencia, con castigos en caso de uso indebido, moviéndonos al otro lado tenemos padres poco o nulamente responsables quienes simplemente buscan consentir a sus hijos sin pensar en las consecuencias que podrían ocasionar en su desarrollo, como poca atención, tendencia a ir en contra de las reglas, etc. Y aunque no lo crean brindar un smartphone a una edad temprana puede ocasionar todos esos problemas o beneficios, aunque claro también influyen factores sociales pero los smartphones son factores clave en la época actual

Mediante una encuesta de SodaHead hecha a 1,066 padres muestra que el 66% de ellos creen que los niños no deben tener un teléfono inteligente hasta que cumplan 16 años de edad . Más de la mitad (54%) cree que un teléfono móvil normal (celular) está muy bien para edades de 13-15 años, mientras que casi un cuarto de los encuestados sienten que aún losniños de 12 y menores deben tener un teléfono básico. Curiosamente, casi el mismo porcentaje de encuestados dijo que 16 años es ideal para que los niños puedan tener una tablt, dadas las capacidades similares entre los teléfonos inteligentes y las tablts,por lo que no nos debería sorprender. La mayoría de los padres que optan por comprar a sus hijos adolescentes una tableta Wi-Fi debido a los costos de hardware más bajos y la falta de un plan de datos que se amolde a su economía, por lo que el dispositivo es más probable que se utilicen en el hogar, donde los padres pueden tener un mejor control sobre las actividades en línea que desarrollan.

 

 

Ya en este punto tendremos una idea de como manejamos la tecnología y como dejaremos que nuestros hijos lo harán, en mi caso tengo un hermanito de apenas 10 años al que solo se le ha proporcionado un teléfono celular para casos de emergencia, el ya ha usado mi Nexus One para jugar, pero solo para eso y muy de ves en cuando para su edad el interés es solo en la computadora para juegos y el mismo Xbox 360. El hecho de que no use o no quiera usarlo para otros propósitos es en parte por el tipo de restricciones que le he puesto para uso de equipos como este así como las de mis padres, posiblemente para cuando cumpla 15 le regale un smartphones pero todo dependerá de como se desarrolle escolarmente y de el nivel de responsabilidad que me demuestre. Pero como siempre cada quien decide como criara a sus hijo o como ayudara a sus hermanos, primes, sobrinos, etc. solo resta que tomen en cuenta los pros y contras y escojan siempre con responsabilidad.

 

Datos y Gráfica | Gigaom.com

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10 comentarios

  1. y exactamente lo mismo pasa con los automoviles o los videojuegos, solo pro dar un ejemplo.. ¿a que edad es bueno enseñarle a conducir a mi hijo?.. tiene muchos pros.. y unos contras muy alarmantes, todo depende de los valores que les inculquemos a nuestros hijos y de su grado de madurez.

    y aun asi creo que un smartphone tiene muchos mas pros que los ejemplos anteriores, pero el primer obstaculo es que generalmente los niños y adolecentes no son muy cuidadosos, y como para que esten perdiendo o rompiendo a cada rato equipos de 7 mil pesos mas o menos.

    pero si demuestran ser cuidadosos pueden ser de gran ayuda para ambas partes, poder localizarlos via gps, ellos poder retroalimentarse de inmediato en sus clases o cunsultar cualquier cosa en la web, organizarse mejor, o por el contrario, pasarsela jugando, haciendo trampa en examenes, usar mal las calculadoras

    todo depende, de nuevo, de su madurez y los valores inculcados…

    si actualmente los niños solo usan los smartphones para jugar, es por la cultura y el entorno en que viven, y de su propia imaginación, quizas les hace falata ver que pueden hacer mucho mas que jugar con ellos

  2. Estoy de acuerdo con el punto que depende de la educación que se les dé y el grado de responsalbilidad que se les inculca, y creo que realmente este es el punto a valorar, por que de ello dependerá a que edad se le permita usar o no usar que cosa. En mi caso, tengo un pequeño de 6 años el cual desde el año pasado posee una ipad y ha sido una gran herramienta escolar y personal, ya que desde que se le dio, el siente una gran responsabilidad que lo ha ayudado mucho y en el equipo solo se le permite traer libros electronicos y programas educativos, además de algun otro jueguito, pero le sirve para adentrarse en la tecnología con responsabilidad, le gusta ver videos de caricaturas en Youtube en su tiempos libres y hasta tiene un blog, el cual solo escribe cuando cuenta con un poco de tiempo libre. Yo creo que fue el mejor regalo de reyes mas que mil juguetes y le ha sacado muchisimo partido al equipo. En conclusión depende de nosotros lo que ellos aprendan y como aprendan a usarlo.

  3. lo mas facil es que no se les de nada hasta que ellos puedan obtenerlo por ellos mismos… o no lo hicimos asi nosotros?

  4. Los menores con teléfonos móviles no es algo negativo necesariamente, pues el móvil pueden servir como una herramienta de seguridad para muchos niños, y una herramienta de
    control para los padres, al tener acceso a sus hijos en cualquier momento. Pero
    los padres si han de establecer parámetros de control y limites sobre el uso
    del móvil, y hasta deben de tratar de utilizarlo como un método de enseñanza.
    Por ejemplo, nunca debe un niño tener un teléfono pos-pagado que requiera un
    contrato de años múltiples, pues este tipo de servicio ofrece pocas limitaciones
    al usuario y altos gastos mensuales. El mejor servicio para ensenar a los niños
    el concepto de cómo suministrar los servicios de teléfonos celulares son los
    planes pre-pagados. Por ejemplo TracFone, uno de los lideres en servicio
    pre-pagado, ofrece teléfonos sencillos de muy buena calidad. Muchos de ellos
    ofrecen la ventaja de minutos dobles siempre que se compren los minutos. Si los
    padres enseñan a los niños a presupuestar los minutos de los cuales disponen
    cada mes, ellos aprenderán el concepto de limites y ahorros. Los niños  aprenderán que una vez que los minutos que
    sus padres le han comprado para rendirle el mes se agoten, tendrán que esperar
    al próximo mes. Esta es una forma de limitar el uso del celular y a su vez
    ayudar a los niños a comprender el concepto de limites.

    1. no estou de acuerdo que los ninos ysn pewutnod uden smarthphones ya que rd malo para su salud

      1. No es malo. Mira, yo tengo 11 años, y… Bueno aprendí muchas cosas… Dependen como la usen (claro) yo no estoy pegada todo el día a la pantalla.

  5. Hola, tengo 11 años y tengo un iPad 3 mini, un ipod 5, tengo la mac grande osea la del cpu, la notebook mac, y un iPhone 5s, básicamente tengo casi todo de apple pero se usarlo, y mis padres me educaron para usarlo bien y no desperdiciarlo SOLO ara mostrar.

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